....Dimecres, 27 de novembre..Miércoles, 27 de noviembre..x.... de 2019
18:00 ....hores..horas..x....
....Paranimf..Paranimfo..... Centre Cultural La Nau
....Carrer de la Universitat, 2 - 46003 València..Calle de la Universidad, 2 - 46003 Valencia..x....
....Entrada lliure. Aforament limitat..Entrada libre. Aforo limitado..x....
....Presentació del llibre Educar en la empatía: el antídoto contra el bullying, de Luis Moya Albiol (Plataforma Editorial, 2019) ..Presentación del libro Educar en la empatía: el antídoto contra el bullying, de Luis Moya Albiol (Plataforma Editorial, 2019)....
....Intervenen
Luis Moya Albiol
Autor del llibre i catedràtic de Psicobiologia. Universitat de València.
Mercé Garrigues Moscardó. Mestra d’Educació Primària i directora del CEIP Cervantes de València (curs acadèmic 2017-2018)
Vicente Alfonso Benlliure. Professor titular del departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació i director del Màster en Teatre Aplicat. Universitat de València
Ángela Beleña Mateo. Professora titular del departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics i docent en els estudis en Psicologia i Criminologia. Universitat de València
Amb la participació de
María Vicenta Mestre Escrivà
Rectora de la Universitat de València ..Intervienen
Luis Moya Albiol. Autor del libro y catedrático de Psicobiología. Universitat de València.
Mercé Garrigues Moscardó. Maestra de Educación Primaria y directora del CEIP Cervantes de Valencia (curso académico 2017-2018)
Vicente Alfonso Benlliure. Profesor titular del departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación y director del Máster en Teatro Aplicado. Universitat de València
Ángela Beleña Mateo. Profesora titular del departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos y docente en los estudios en Psicología y Criminología. Universitat de València
Con la participación de
Mª Vicenta Mestre Escrivà. Rectora de la Universitat de València. ....
....Organitza
Escola Europea de Pensament Lluís Vives. Vicerectorat de Cultura i Esport..Organiza
Escola Europea de Pensament Lluís Vives. Vicerectorat de Cultura i Esport ....
Luis Moya Albiol
Es catedrático de Psicobiología en la Universitat de València. Es doctor en Psicología y Premio Extraordinario de Doctorado por esta universidad. Imparte docencia en los estudios de Psicología y Criminología y es director del primer máster en Neurocriminología. Dirige un equipo de investigación sobre neurociencia social, centrado tanto en el estudio del estrés social y la violencia como en el de la cooperación, la neurofelicidad y la empatía. Ha publicado más de ciento cincuenta trabajos en revistas y libros científicos, dirigido diversos proyectos de investigación y tesis doctorales, y es autor del manual universitario Neurocriminología (Pirámide, 2015), del libro de divulgación científica La empatía en la empresa (2016), coautor de Escucha tu cerebro (2015) y autor de La empatía (2018), los tres últimos igualmente publicados por Plataforma Editorial. Está muy implicado tanto en la transferencia como en el intercambio del conocimiento, por lo que ha promovido convenios y colaboraciones con asociaciones, empresas y otras universidades. Se distingue, además, por su contribución a la divulgación científica en televisión, radio, revistas especializadas y prensa.
Sinopsis
A pesar de que se ha demostrado que las personas empáticas son más felices y se sienten más plenas, la empatía no parece ser una preocupación central en la educación. Prueba de esto es el aumento del acoso escolar y el cyberbullying, por mencionar dos de las consecuencias asociadas a la falta de empatía. Entonces, ¿no deberíamos empezar a educar en la empatía? Porque, cuanta más empatía tiene una persona, menos utilizará la violencia como forma de resolver los conflictos. Las áreas cerebrales que actúan sobre ambas actitudes se solapan en gran parte, por lo que una puede inhibir a la otra. Se trata, pues, de dos caras de una misma moneda; la mejor estrategia para reducir la violencia es fomentar la empatía. Educar en la empatía es el camino hacia una sociedad cooperativa y altruista; es educar en el respeto, la solidaridad y el libre pensamiento. El autor, investigador en neurociencia, explica cómo formar personas más empáticas, a través de pequeñas acciones que podemos realizar tanto en casa como en el ámbito escolar.